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信息化转为知识与能力,创造可衡量的价值
发布日期:2013-01-05    标签:企业管理培训
  知识暗含了一种能进行活动的常规程序、组织结构和过程,还体现在内含的信念或行为。知识暗含了一种能力,可 以将投入和产出相联系,可以观察信息中的规律,可以成文、解释和最终进行预测。

  知识的运动可以分为几个层次:首先是要“知其然”,这是信息内部化的结果。只有当人们可以应用信息,也就是 通过应用将“知其然”转化为“技术诀窍”,这就是为企业创造价值。应用知识的能力建立在特定的动机基础上。 员工先有动机,才会行动。所以,为了提高以知识为基础的价值创造价值,一个很重要的任务就是保证有恰当的与 动机有关的组织结构,从而确保人们开发、共享和应用他们知识的活动与企业目标相一致。在恰当的时刻对知识进 行恰当的选择就是能力。在企业经营实践中积累起来的强大能力及其独特的组合,企业也就具有了一定的竞争优势

 
   总之,企业管理培训能力阶梯理论的主要意义是,将信息转化为知识和能力,通过可行的方式创造可以衡量的价值。这就要 求企业在能力阶梯的每一步稳扎稳打。就像一段真正的楼梯一样,不可能说最顶端的一节比最底端的更重要——所 有的楼梯都要牢固地建立。从底端向上的观点反映了信息和知识管理的操作过程,而从底端向下的观点则反映了确 定一个组织和它的成员的能力的战略方法,按照这种战略方法形成的知识和能力才是有组织的知识和有凝聚力的能 力,才能增强企业的竞争力